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跟苏霍姆林斯基学当老师

发布时间:2025-05-06 22:11:29来源:

小说相关信息

书名:跟苏霍姆林斯基学当老师

作者:李明远

出版时间:2023年10月

出版社:春风文艺出版社

书籍简介:

本书以教育家苏霍姆林斯基的教育理念为核心,通过一个普通教师的成长故事,展现了如何用爱心、耐心和智慧去影响每一个学生。主人公林然是一名刚毕业的年轻教师,在一次偶然的机会中接触到苏霍姆林斯基的教育思想,并深受启发。在实践中,他逐渐学会倾听学生的心声,尊重他们的个性,帮助他们找到人生的方向。书中不仅记录了林然与学生们之间温暖动人的故事,还融入了许多关于教育本质的深刻思考,为读者提供了宝贵的教育启示。

自编目录章节

第一部分:初遇苏霍姆林斯基

1. 第一章:乡村小学的新面孔

林然带着满腔热情来到偏远的小学任教,却发现现实并不如想象中美好。

2. 第二章:一本改变命运的书

在图书馆的一次偶遇,林然读到了《给教师的建议》,这本书让他第一次接触到了苏霍姆林斯基的思想。

3. 第三章:第一堂课的失败

林然的第一节课惨遭失败,他开始怀疑自己的能力,但内心深处依然渴望成为一名优秀的教师。

第二部分:实践中的成长

4. 第四章:倾听的力量

通过与学生的谈话,林然意识到每个孩子都有自己的声音,而倾听是建立信任的第一步。

5. 第五章:尊重差异

林然尝试用不同的方式对待每一位学生,发现尊重个体差异能带来意想不到的效果。

6. 第六章:爱是最好的教育

在一次家庭访问中,林然深刻体会到爱不仅仅是言语上的表达,更是行动上的支持。

第三部分:挑战与突破

7. 第七章:问题学生的转变

面对班上最顽皮的学生小杰,林然尝试用苏霍姆林斯基的方法,最终帮助他找到了学习的乐趣。

8. 第八章:班级文化的建设

林然带领全班同学一起制定规则,共同维护一个积极向上的集体氛围。

9. 第九章:面对质疑的声音

当林然的努力被某些家长误解时,他选择坚持初心,用自己的行动证明教育的意义。

第四部分:收获与感悟

10. 第十章:一封特别的信

学期末,一位曾经叛逆的学生写来了一封感谢信,这让林然更加坚定了自己的职业信念。

11. 第十一章:未来的方向

林然决定继续探索教育的可能性,并将苏霍姆林斯基的理念传递给更多同行。

12. 第十二章:尾声——教育的意义

教育是一场漫长的旅程,而真正的成功在于点燃每一颗心灵的火焰。

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