【破十法怎么教孩子】在小学数学教学中，“破十法”是帮助孩子理解20以内退位减法的一种重要方法。它通过“拆分10”的方式，让孩子更直观地掌握减法的运算过程。以下是对“破十法怎么教孩子”的总结与教学建议。
一、什么是“破十法”？
“破十法”是一种用于解决“20以内减法”问题的方法，尤其适用于被减数大于10，而减数小于10的情况。例如：13 - 5 = 8。这个方法的核心是将被减数拆成“10 + 几”，然后用“10 - 减数”得到一部分结果，再加上剩下的部分。
二、如何教孩子使用“破十法”？
以下是教孩子使用“破十法”的步骤和建议：
| 步骤 | 操作说明 | 教学建议 |
| 1 | 引入概念：让孩子先理解“10”的分解 | 可以用实物（如小棒、积木）来演示“10”可以分成“1+9”、“2+8”等 |
| 2 | 将被减数拆成“10 + 几” | 例如：14 = 10 + 4 |
| 3 | 用“10 - 减数”计算 | 例如：10 - 5 = 5 |
| 4 | 再加上剩下的部分 | 例如：5 + 4 = 9，所以14 - 5 = 9 |
| 5 | 鼓励孩子多练习，逐步脱离实物辅助 | 可以设计一些简单的口算题进行练习 |
三、常见例子
| 算式 | 破十法步骤 | 结果 |
| 13 - 5 | 10 - 5 = 5，5 + 3 = 8 | 8 |
| 16 - 7 | 10 - 7 = 3，3 + 6 = 9 | 9 |
| 12 - 4 | 10 - 4 = 6，6 + 2 = 8 | 8 |
| 17 - 9 | 10 - 9 = 1，1 + 7 = 8 | 8 |
| 15 - 6 | 10 - 6 = 4，4 + 5 = 9 | 9 |
四、教学小贴士
- 从具体到抽象：先用实物操作，再过渡到图形，最后用数字。
- 鼓励孩子表达过程：让孩子说出自己是怎么拆分10的，有助于加深理解。
- 结合生活场景：比如购物找零、分糖果等，让孩子在实际中体会减法的意义。
- 避免机械记忆：强调“为什么这么做”，而不是仅仅记住答案。
五、结语
“破十法”不仅是一种计算技巧，更是培养孩子逻辑思维和数感的重要手段。家长和老师在教学过程中应注重引导，让孩子在动手、动脑中逐步掌握这一方法，为后续学习打下坚实基础。
