在清晨的校园里，
孩子们欢声笑语，
书包轻晃，脚步轻盈，
像欢快的小鹿跳跃着前行。
教室的窗明几净，
阳光洒下金色的印记，
黑板上的数字和字母，
是知识海洋中的小船。
课间操的音乐响起，
整齐的步伐踏出希望，
孩子们的笑脸如花绽放，
在这美好的时光中成长。
放学的铃声轻轻敲响，
书包再次背起肩上，
带着一天的收获与梦想，
走在回家的路上。
夜幕降临，星光点点，
四年级的孩子们入梦乡，
梦里有诗，梦里有远方，
明天，又是崭新的一天。
这样的诗作既符合四年级学生的认知水平，又通过押韵的形式增添了诗歌的艺术美感，同时避免了过于复杂的词汇，确保内容简单易懂且富有童趣。
