【初中校三好学生自荐书】作为一名初中生，我深知“三好学生”不仅是一份荣誉，更是一种责任与激励。在学习、生活和思想品德方面，我始终以高标准要求自己，努力全面发展，力争成为老师信赖、同学敬佩、家长放心的优秀学生。以下是我对自身情况的总结与展示。
一、个人基本情况
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 张小明 |
| 性别 | 男 |
| 年级 | 初二（1）班 |
| 班主任 | 李老师 |
| 自荐时间 | 2025年4月 |
二、学习情况总结
在学习方面，我始终保持端正的态度，认真听课、按时完成作业，并注重知识的积累与运用。在各科成绩中，我的平均分保持在班级前列，尤其在语文和数学方面表现较为突出。
| 学科 | 成绩（百分制） | 排名（班级） | 备注 |
| 语文 | 92 | 第3名 | 阅读理解能力强 |
| 数学 | 95 | 第2名 | 解题思路清晰 |
| 英语 | 88 | 第5名 | 听说读写均衡发展 |
| 物理 | 90 | 第4名 | 实验操作规范 |
| 化学 | 87 | 第6名 | 理论与实践结合 |
此外，我还积极参加学校组织的各类学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，并取得了优异的成绩，提升了自身的综合能力。
三、思想品德表现
在思想品德方面，我尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班级和学校的公益活动。我坚持诚实守信，遵守校规校纪，从未有违纪行为。
- 尊敬师长：认真听从老师的教导，主动请教问题，虚心接受批评与建议。
- 团结同学：乐于帮助学习上有困难的同学，共同进步。
- 遵纪守法：严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
- 积极参与：多次参与学校组织的志愿服务活动，如校园清洁、社区服务等。
四、综合素质与发展
除了学习和思想品德，我也注重全面发展，积极参加各类课外活动：
| 活动名称 | 参与情况 |
| 校园运动会 | 参加跳远项目，获得班级第三名 |
| 朗诵比赛 | 获得“最佳台风奖” |
| 社区志愿服务 | 参与两次社区清洁活动 |
| 班级文艺汇演 | 参与节目排练并担任主持人 |
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力和团队协作精神，也增强了社会责任感和集体荣誉感。
五、自我评价与未来展望
我认为自己具备良好的学习习惯、较强的自律能力以及积极向上的态度。虽然在某些方面还有待提升，但我始终相信，只要不断努力，就能取得更大的进步。
未来，我希望在保持现有优势的基础上，进一步提升自己的综合素养，争取在学业、思想和能力上都有新的突破，为成为一名更加优秀的中学生而不懈努力。
自荐人：张小明
2025年4月
