《学弈》是出自《孟子·告子上》中的一则寓言故事，通过讲述两个人学习下棋的不同态度，阐明了学习必须专心致志的道理。这篇文章语言简练，寓意深刻，是古代教育思想的重要体现。

文言文原文：

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

白话翻译：

弈秋是全国最擅长下棋的人。他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的指导；另一个人虽然也在听讲，但心里却想着有天鹅要飞来，想拉弓去射它。虽然他们一起学习，但后者的成绩却不如前者。这是因为他聪明才智不如对方吗？不是的。

内容解析：

这篇短文通过对比两个学生的学习态度，揭示了一个深刻的道理：学习的效果不仅取决于个人的天赋，更取决于学习时的态度和专注程度。第一个学生心无旁骛，全神贯注于老师传授的知识，因此进步显著；而第二个学生心思不专，总是被外界干扰，结果学习效果大打折扣。

“弈秋”作为一位技艺高超的棋手，象征着知识的传授者，而两位学生则代表了不同的学习态度。文章没有直接批评后者，而是通过事实说明，即使有相同的起点和条件，不同的态度也会导致截然不同的结果。

现实意义：

在当今快节奏的社会中，信息纷繁复杂，诱惑无处不在。很多人在学习或工作中容易分心，难以集中精力完成任务。《学弈》的故事提醒我们，只有保持专注、心无杂念，才能真正掌握知识、提升自我。

此外，文章也反映出中国古代对“专心”这一品质的高度重视。在儒家思想中，专注不仅是学习的方法，更是一种修身养性的体现。这种精神至今仍然具有重要的现实意义。

结语：

《学弈》虽短，却蕴含深意。它告诉我们，学习不仅需要老师的指导，更需要自己的用心与坚持。只有做到心无旁骛、持之以恒，才能在求知的路上走得更远。