在小学三年级的数学学习中，学生开始接触一些基本的单位换算和测量知识，其中包括长度单位和重量单位。这些内容不仅帮助孩子们建立对现实世界的直观认识，也为今后学习更复杂的数学问题打下基础。

本练习题围绕“长度单位”和“重量单位”展开，旨在通过多样化的题目形式，帮助学生巩固所学知识，提升实际应用能力。

一、填空题（每空2分，共20分）

1. 我们常用的长度单位有：米、______、厘米。

2. 1米 = ______ 厘米。

3. 1千米 = ______ 米。

4. 一个苹果大约重150______。

5. 一本字典的厚度大约是2______。

6. 1千克 = ______ 克。

7. 一个鸡蛋大约重50______。

8. 一张桌子高约80______。

9. 小明身高1米35厘米，也就是______厘米。

10. 一瓶矿泉水的重量是500______。

二、选择题（每题2分，共10分）

1. 下面哪个单位适合用来表示一座桥的长度？

A. 千克

B. 米

C. 克

D. 分米

2. 1米等于多少分米？

A. 10

B. 100

C. 1

D. 50

3. 下列哪一项最接近1千克？

A. 一支铅笔

B. 一袋盐

C. 一个书包

D. 一块橡皮

4. 以下哪个单位最小？

A. 千米

B. 米

C. 分米

D. 厘米

5. 一个足球的重量大约是：

A. 400克

B. 400千克

C. 400米

D. 400厘米

三、判断题（每题2分，共10分）

1. 1米比100厘米长。 （ ）

2. 一个西瓜重5千克。 （ ）

3. 1米等于100毫米。 （ ）

4. 长度单位从小到大排列是：米、分米、厘米、毫米。 （ ）

5. 一个文具盒的重量可以用“千克”来表示。 （ ）

四、连线题（每条线2分，共10分）

将下列物品与其合适的单位连线：

| 物品 | 单位 |

|--------------|----------|

| 一根铅笔 | 千克 |

| 一本书 | 克 |

| 一棵大树 | 米 |

| 一袋大米 | 千克 |

| 一个苹果 | 克 |

五、应用题（每题10分，共20分）

1. 小红的书包重2千克，她又放了一本重300克的字典进去。现在书包一共有多重？用千克表示是多少？

2. 一条小路长200米，小明从起点走到终点，走了3次。他一共走了多少米？合多少千米？

参考答案（供教师或家长参考）

一、填空题答案：

1. 分米

2. 100

3. 1000

4. 克

5. 分米

6. 1000

7. 克

8. 厘米

9. 135

10. 克

二、选择题答案：

1. B

2. A

3. B

4. D

5. A

三、判断题答案：

1. ×

2. √

3. ×

4. ×

5. ×

四、连线题答案：

- 一根铅笔 → 克

- 一本书 → 克

- 一棵大树 → 米

- 一袋大米 → 千克

- 一个苹果 → 克

五、应用题答案：

1. 2千克 + 0.3千克 = 2.3千克

2. 200米 × 3 = 600米 = 0.6千米

通过这份练习题，学生可以更好地掌握长度与重量单位的基本概念和换算方法，提高解决实际问题的能力。希望同学们认真完成，巩固所学知识！