【古诗所见全文的列述】《古诗所见》是清代诗人袁枚创作的一首五言绝句，语言简洁明快，描绘了一个孩童在乡村中看到的自然景象，并通过他的眼神流露出对生活的观察与感悟。这首诗虽短，但意境深远，富有生活气息和童趣。
一、原文回顾
古诗所见
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
二、
这首诗描绘了一个牧童在田野间骑着黄牛，一边走一边唱歌，声音响彻树林。正当他沉浸在愉快的情绪中时，突然听到树上蝉的叫声，于是立刻停止歌唱，屏住呼吸，准备捕捉那只鸣叫的蝉。诗中通过“骑黄牛”、“歌声振林樾”表现出牧童的自由与快乐；而“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”则刻画出他瞬间的专注与机敏，展现了孩童天真活泼又善于观察的特点。
三、诗歌结构分析
| 诗句 | 字数 | 内容简析 |
| 牧童骑黄牛 | 5字 | 描写牧童在田间骑牛的情景，体现乡村生活的日常。 |
| 歌声振林樾 | 6字 | 表现牧童唱歌的欢快情绪，声音回荡在树林之间。 |
| 意欲捕鸣蝉 | 6字 | 转折点，表现牧童因听到蝉声而产生行动动机。 |
| 忽然闭口立 | 6字 | 刻画牧童瞬间的动作变化，表现出其专注与机警。 |
四、艺术特色
1. 语言简练：全诗仅20字，却生动地描绘了牧童的形象和动作。
2. 画面感强：通过“骑黄牛”、“歌声振林樾”等描写，营造出一幅田园风光图。
3. 情感丰富：从欢快到专注，情绪转换自然，体现出儿童的心理变化。
4. 寓意深刻：表面写牧童，实则反映自然与人的和谐关系，以及童心的纯真。
五、总结
《古诗所见》是一首充满童趣和生活气息的小诗，通过对牧童行为的细腻描写，表达了诗人对自然与童真的热爱。它不仅具有较高的文学价值，也适合用于小学语文教学，帮助学生理解古诗的意境与表达方式。
