【小学学过的所有杜甫的诗】杜甫是中国唐代著名的诗人，被誉为“诗圣”，他的诗歌内容丰富，情感真挚，语言凝练，具有极高的艺术价值和历史意义。在小学语文教材中，杜甫的诗歌被选入多篇，帮助学生了解古代文化、感受诗人情怀，并培养对古诗的兴趣。
以下是对小学阶段学过的杜甫诗歌的总结，包括诗名、出处、简要内容及教学重点。
一、小学学过的杜甫诗歌总结
| 序号 | 诗名 | 出处（教材版本） | 简要内容 | 教学重点 |
| 1 | 《春望》 | 人教版小学语文六年级上册 | 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 | 感受诗人忧国忧民的情感，理解“国破”与“家亡”的联系。 |
| 2 | 《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》 | 人教版小学语文三年级下册 | 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 | 欣赏自然美景，体会诗中的画面感和对生活的热爱。 |
| 3 | 《江畔独步寻花》 | 人教版小学语文四年级上册 | 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 | 感受春天的生机与美好，学习描写景物的生动手法。 |
| 4 | 《八阵图》 | 人教版小学语文六年级下册 | 功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。 | 了解历史典故，体会诗人对诸葛亮的敬仰之情。 |
| 5 | 《登高》 | 人教版高中语文必修三（部分小学拓展） | 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 | 感受诗人壮志未酬的悲凉，理解诗歌的意境与情感层次。 |
二、总结
小学阶段所学的杜甫诗歌，大多以写景抒情为主，语言优美，意境深远。这些诗作不仅帮助学生提高文学素养，也让他们初步感受到杜甫“诗史”与“诗圣”的深厚内涵。通过学习这些诗歌，学生们能够体会到古人对自然、国家、人生的深刻思考。
虽然杜甫的诗作数量众多，但小学阶段主要选取了他最具代表性和易于理解的作品。这些诗不仅是语文课堂的重要内容，也是中华文化传承的一部分。
注： 不同地区和教材版本可能略有差异，以上内容基于人教版小学语文教材整理。
