在学习过程中，完成课后练习是巩固知识的重要环节。对于六年级下册数学课本中的题目，很多学生和家长都希望能够在完成后核对答案，以确保学习效果。今天，我们就来详细解析人教版六年级下册数学书新版第49页的答案。

首先，第49页的内容主要围绕着分数的加减法展开。这部分内容是小学阶段数学学习的一个重点，也是后续更复杂运算的基础。在这一部分中，学生们需要掌握同分母分数加减法以及异分母分数加减法的基本规则。

对于同分母分数的加减法，其核心在于保持分母不变，只对分子进行加减操作。例如，题目中给出的$\frac{3}{8}+\frac{2}{8}$，这里分母相同，可以直接将分子相加得到$\frac{5}{8}$。这种类型的题目旨在帮助学生理解分数的基本性质，并熟练掌握简单的分数运算。

接下来是异分母分数的加减法，这是本章节的一个难点。解决这类问题的关键在于找到两个分数的最小公倍数作为新的分母，然后调整分子使其与新的分母相匹配。比如，在处理$\frac{1}{3}+\frac{1}{4}$时，首先确定3和4的最小公倍数为12，接着将每个分数转换为以12为分母的形式，即$\frac{4}{12}+\frac{3}{12}=\frac{7}{12}$。通过这样的步骤，学生可以更好地理解如何统一分数的标准形式并进行有效计算。

此外，书中还穿插了一些实际应用题，这些题目通常会结合生活场景来考察学生的综合运用能力。例如，“小明有$\frac{5}{6}$米长的绳子，他用了$\frac{2}{3}$米，请问还剩下多少？”这类问题不仅要求学生能够正确地列出算式，还需要他们具备一定的逻辑推理能力和问题解决技巧。

为了更好地帮助大家理解和记忆这些知识点，建议大家多做一些类似的练习题，并且养成良好的检查习惯。同时，也可以尝试用自己的语言重新表述解题过程，这样有助于加深印象并提高表达能力。

总之，《人教版六年级下册数学书新版》第49页的内容涵盖了分数加减法的基础理论及其实际应用，是一次非常重要的学习体验。希望大家能够在实践中不断进步，享受数学带来的乐趣！